안녕하세요 창액터스쿨 입니다.

저희 창액터스쿨에서는 무대에서 연극을 하기보단 '놀이'를 연극적 요소와 결합하여

자신과 주변 세계를 탐색하는 과정인 '연극놀이' 를 개강하였습니다.

본원에서는 2월 28일 초등학생 10여명을 시작으로

세종대학교 영화예술학과 에서 연극놀이를 전문으로 배운 김재욱 선생님을 모셔 연극놀이를 진행 했습니다.

1. 연극놀이(Creative Drama)란?

연극놀이는 연극예술과 교육 모두에 걸쳐서 적용될 수 있는 기본적인 방법론이며, 또한 공동체적 체험을 통해 의미를 생성한다는 점에서 그 자체적으로도 열린 구조의 학습과정이라고 할 수 있다. 자유롭게 관찰하고, 상상하고, 표현하고, 새로운 나를 발견한다.

2. 연극놀이는 학생들에게 어떠한 영향을 주는가.

몰입, 즉흥성, 역할, 자극과 반응, 긴장감, 상상과 표현, 창조, 변형, 갈등과 대립, 존재감, 감정의 교류 ,협동심

3. 놀이와 연극놀이의 차이점은 무엇입니까?

연극놀이는 단순히 연극과 놀이를 합한 개념이 아닙니다. 기계적으로 생각하면 놀이는 ‘놀다 끝나면 됩니다.’ 하지만 연극놀이는 ‘연극적 경험’이 가능하도록 계획하고 이끌어야 합니다.

그리고 놀이는 경쟁이 요소가 강하여 때로는 스트레스를 받기도 하지만. 연극놀이는 경쟁보다는 함께 만들어간다는 것이 특징 이라 할 수 있겠습니다.

4. 연극놀이를 할 때 고려할 점은 무엇입니까?

연극놀이만으로 모든 것이 가능하다는 식의 환상을 말하고 싶지는 않습니다.

연극놀이는 이끄는 사람의 경력과 발문, 참가자들의 적극성 등에 크게 좌우되기 때문입니다. 하지만 사람이 지닌 다섯 가지의 감각을 신선하게 자극하고, 학생들이 적극적으로 생각하고 움직이며 말하게 하는 수업임은 분명합니다.

5. 연극놀이의 매력과 장점

연극놀이는 책뿐만 아니라, 다양한 소재로 얼마든지 접목시킬 수 있으며, 기존의 지식을 습득하는 방식이 아닌, 몸으로 체현하고 표현하는 놀이방식의 수업입니다.

그러다보니 아이들이 즐겁고 자유롭게 자기의 생각을 말하고 몸으로 표현한다는 것이 가장 큰 장점이자 매력이라고 생각합니다.